定向廣播系統(tǒng)如何讓收費(fèi)站“精準(zhǔn)喊話”不擾民?
2026-03-06
展覽館的聽(tīng)覺(jué)革命:定向音箱如何實(shí)現(xiàn)“聲音分區(qū),互不干擾”?
2026-03-06
定向音箱如何升級(jí)觀展聽(tīng)音體驗(yàn)?從“被動(dòng)聆聽(tīng)”到“主動(dòng)探索”
2026-02-03
警惕學(xué)生“隱形聽(tīng)力傷害”,清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)來(lái)守護(hù)!
2026-02-02
告別“信息污染”:定向揚(yáng)聲器的精準(zhǔn)聲場(chǎng),正掀起一場(chǎng)零售“聲景革命”
2026-01-28
廣場(chǎng)舞定向音響:破解噪音困擾的理想方案
2026-01-27
定向揚(yáng)聲器讓廣告牌“開(kāi)口說(shuō)話”,精準(zhǔn)聲波重構(gòu)城市傳播新生態(tài)
2026-01-22
不擾民定向音響是什么?解決公共空間噪音擾民問(wèn)題的關(guān)鍵技術(shù)
2026-01-21
04-20
04-20
定向音響生產(chǎn)廠家要怎么選擇?
目前國(guó)內(nèi) 定向音響生產(chǎn)廠家 還是有不少的,產(chǎn)品、價(jià)格、質(zhì)量、售后服務(wù)等各個(gè)方面都不相同,很多人在選擇的時(shí)候犯了難,實(shí)在不知道該選哪家好,小編今天整理了幾個(gè)方便的內(nèi)容,有需要的各位可以參考參考,希望能幫助到你們。 品牌知名度 選擇定向音響生產(chǎn)廠家的時(shí)候首先肯定要考慮企業(yè)的品牌知名度,選擇一個(gè)有良好品牌聲譽(yù)的廠家往往能夠保障產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平,在售后方面也會(huì)更加可靠。說(shuō)道這里,就不得不提清聽(tīng)聲學(xué)了,清聽(tīng)聲學(xué)是國(guó)內(nèi)率先完成定向發(fā)聲技術(shù)產(chǎn)品化的定向音響生產(chǎn)廠家,其定向聲技術(shù)轉(zhuǎn)化的產(chǎn)品已經(jīng)在展覽展示、廣告?zhèn)髅健⑸坛W(xué)校、廣場(chǎng)舞等多個(gè)行業(yè)場(chǎng)景被廣泛應(yīng)用,擁有過(guò)硬的技術(shù)實(shí)力,并且清聽(tīng)聲學(xué)定向發(fā)聲技術(shù)入選《國(guó)家先進(jìn)污染防治技術(shù)目錄》。 工程經(jīng)驗(yàn) 了解廠家是否有豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤
04-19
04-19
廣場(chǎng)舞擾民怎么辦?廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題應(yīng)如何解決?
廣場(chǎng)舞活動(dòng)在城市公共空間中越來(lái)越普遍,但隨之而來(lái)的廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題也日益突出,對(duì)周圍居民造成了比較大的影響,嚴(yán)重影響了居民的休息,隨著時(shí)間的推移,廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題一直沒(méi)有得到很好的解決,它已經(jīng)變成了一個(gè)長(zhǎng)期存在的社會(huì)問(wèn)題。那么,廣場(chǎng)舞擾民怎么辦?我們應(yīng)該要如何解決呢? 在廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候,社區(qū)、有關(guān)政府部門也都采取了一些措施來(lái)解決,比如改變廣場(chǎng)舞的時(shí)間和地點(diǎn),通過(guò)調(diào)整廣場(chǎng)舞的時(shí)間、地點(diǎn)和節(jié)奏等方式來(lái)減少對(duì)居民的影響;比如通過(guò)相關(guān)規(guī)定,并加強(qiáng)執(zhí)法力度,來(lái)限制噪聲,確保廣場(chǎng)舞音量達(dá)到合理標(biāo)準(zhǔn);比如加強(qiáng)社區(qū)管理,積極對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行宣傳教育,參與廣場(chǎng)舞組織規(guī)劃工作,并制定詳細(xì)的規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)居民權(quán)益和兼顧廣場(chǎng)舞愛(ài)好者的需要。這些措施雖然能一定程度上減少?gòu)V場(chǎng)舞擾民問(wèn)
04-18
04-18
教師擴(kuò)音器 | 教室聲環(huán)境的好壞,對(duì)學(xué)生聽(tīng)力健康有什么影響?
教師擴(kuò)音器 的發(fā)展歷程最早可以追溯到20世紀(jì)初,從比較早的磁帶式錄音機(jī)時(shí)期,教師通過(guò)它來(lái)記錄講課內(nèi)容并在下次授課時(shí)回放,到現(xiàn)在的數(shù)字化時(shí)代,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,教室擴(kuò)音器也擁有了更好的音質(zhì)和更多的功能,這么多年來(lái)擴(kuò)音設(shè)備在不斷發(fā)展變化、進(jìn)步,不斷提高著教師的授課效果和學(xué)生的聽(tīng)課體驗(yàn),教師擴(kuò)音器一直都是教育設(shè)備的重要組成部分之一,也直接影響了教室聲環(huán)境的質(zhì)量是好是壞,因此,教室聲環(huán)境的好壞對(duì)學(xué)生聽(tīng)力健康有什么影響也可以說(shuō)是教室擴(kuò)音器的好壞對(duì)學(xué)生聽(tīng)力健康有什么影響。 我們要知道,教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,使用教室擴(kuò)音器影響教室聲環(huán)境的好壞是會(huì)對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力健康和學(xué)習(xí)有非常重要的影響。良好的教室聲環(huán)境可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。 如果擴(kuò)
04-13
04-13
教學(xué)音箱一體機(jī)的優(yōu)勢(shì),教學(xué)音箱一體機(jī)價(jià)格
在給大家介紹清聽(tīng)聲學(xué) 教學(xué)音箱一體機(jī) 優(yōu)勢(shì)之前,我們先來(lái)簡(jiǎn)單了解一下教室現(xiàn)有聲環(huán)境存在的2大問(wèn)題。 問(wèn)題一:教室聲環(huán)境問(wèn)題 比較嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題就是教室環(huán)境中聲場(chǎng)不均衡,局部聲壓過(guò)高或過(guò)低,不僅會(huì)會(huì)影響學(xué)生上課時(shí)的注意力,還會(huì)嚴(yán)重影響師生的聽(tīng)力健康,我們要知道,聽(tīng)力健康一旦受損將是不可逆的,因此這個(gè)問(wèn)題我們必須要重視。 問(wèn)題二:傳統(tǒng)設(shè)備問(wèn)題 傳統(tǒng)的教學(xué)音箱多是那種由老師隨時(shí)攜帶的小蜜蜂擴(kuò)音器,這種傳統(tǒng)的擴(kuò)聲設(shè)備在使用過(guò)程中特別穩(wěn)定,很容易產(chǎn)生嘯叫,這對(duì)師生聽(tīng)力健康也是一種損害,而且傳統(tǒng)擴(kuò)音設(shè)備特別不專業(yè),人聲還原度很低,語(yǔ)音也不夠清晰,老師使用的時(shí)候不僅費(fèi)嗓子,也會(huì)嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律。 所以,基于這2大問(wèn)題,清聽(tīng)聲學(xué)的教學(xué)音箱一體機(jī)具有非常明顯的優(yōu)勢(shì),該系統(tǒng)采用獨(dú)有定向聲算法
04-11
04-11
邀請(qǐng)函 | 4月南昌,清聽(tīng)聲學(xué)與您相約第81屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)
人間四月天,煥發(fā)生機(jī)時(shí) 清聽(tīng)聲學(xué)與您相約南昌 第81屆中國(guó)教育裝備展示會(huì) 敬請(qǐng)蒞臨,共襄盛會(huì) 4月21日至23日,第81屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)將在江西省南昌綠地國(guó)際博覽中心盛大舉行。業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)、龍頭企業(yè)將在教裝展上集體亮相,探尋行業(yè)發(fā)展新模式和市場(chǎng)新機(jī)遇。 作為國(guó)內(nèi)聲學(xué)創(chuàng)新技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),清聽(tīng)聲學(xué)將攜旗下產(chǎn)品及創(chuàng)新聲學(xué)解決方案亮相展會(huì),打造校園健康聲環(huán)境全場(chǎng)景科技展廳,集中展示安靜操場(chǎng)系統(tǒng)、教室均衡擴(kuò)聲系統(tǒng)、沉浸式校園文化系統(tǒng)等一系列面向校園聲環(huán)境改善的解決方案,并設(shè)有聲學(xué)科普趣味實(shí)驗(yàn)室,讓觀展嘉賓全方位體驗(yàn)未來(lái)智慧化校園的聲環(huán)境建設(shè)。 1、教室均衡擴(kuò)聲保護(hù)學(xué)生聽(tīng)力健康 清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡擴(kuò)聲系統(tǒng)在教室內(nèi)特定點(diǎn)位部署教學(xué)級(jí)專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)聲音在學(xué)生聽(tīng)課區(qū)域集中均衡傳播,保證教室內(nèi)前后
04-06
04-06
教學(xué)擴(kuò)音器多少錢一個(gè)?
清聽(tīng)聲學(xué)的 教學(xué)擴(kuò)音器 又可以叫做教室均衡擴(kuò)聲系統(tǒng),因?yàn)樵撓到y(tǒng)是均衡擴(kuò)聲的,讓老師講課聲音在教室環(huán)境中均衡傳播,也就是說(shuō)學(xué)生無(wú)論是坐在教室的前排座位還是坐在教室的后排座位,學(xué)生聽(tīng)到的聲音大小都是差不多的,聲響差值在2dB以內(nèi),讓學(xué)生聽(tīng)到的聲音是均衡、平衡、清晰、明亮,老師可以自主調(diào)解設(shè)備的音量大小,是老師上課的好幫手! 那么,教學(xué)擴(kuò)音器多少錢一個(gè)?想要報(bào)價(jià)歡迎來(lái)電咨詢,清聽(tīng)聲學(xué)提供一站式行業(yè)聲學(xué)應(yīng)用解決方案,從產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、安裝、售后到解決方案,提供一站式服務(wù)。